Atividade de Avaliação - Plano de Aula a partir da metodologia do uso do cinema em sala de aula

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Departamento de Educação.

Licenciatura em Pedagogia – 8º Período

Disciplina: Metodologia do Ensino da História II

Profº: Ricardo Pacheco

Aluna: Nayara Miranda

Planejamento de uma aula utilizando CINEMA , a partir do texto de Marcos Napolitano

Título: Explorando os conceitos de Presente, Passado e Futuro a partir do filme “Turma da Mônica: Uma aventura no tempo”

Série: 4º ano (antiga 3ª série)

Disciplina: História

Objetivos

- Geral: Compreender os principais conceitos que envolvem a noção do tempo (Presente, Passado e Futuro).

- Específicos: -  Possibilitar aos alunos uma compreensão acerca dos conceitos de Passado, Presente e Futuro;

                         - Proporcionar uma pesquisa e discussão quanto aos participantes e construtores do filme “Turma da Mônica: Uma aventura no tempo”;

                        - Desenvolver um roteiro de análise sobre o filme a ser exibido;

                       - Possibilitar a exibição do filme  “Turma da Mônica: Uma aventura no tempo”;

                       -  Realizar atividade oral em grupo;

                        -  Expressar a partir de exposição de um painel o conhecimento acerca do tema trabalhado; (relacionando o filme.)

Conteúdos

- Noções de tempo (Presente, Passado e Futuro);

- Elementos de análise de Filmes;

Estratégias de Ensino – Aprendizagem

- Recursos

- Filme “Turma da Mônica: Uma aventura no tempo”

-Tesoura, cola e cartolinas.

- Metodologia

1º Momento: Inicialmente será realizado um levantamento quanto ao conhecimento dos alunos quanto a noção dos conceitos de Presente , passado e futuro e a partir das contribuições dos alunos a professora dará início a uma discussão acerca destes conceitos , de modo a caracterizá-los partindo do momento e local em que os alunos em que os alunos estão inseridos;

2º Momento: A partir da discussão sobre os conceitos de presente, passado e futuro, a professora pedirá para que os alunos realizem uma pesquisa sobre a equipe técnica do filme “Turma da Mônica: Uma aventura no tempo”, assim como uma visão geral sobre a biografia de Maurício de Souza (o autor), e relatos ou entrevistas que discutem sobre os dubladores, críticas e elogios sobre o filme, tentando dessa maneira fazer com que os alunos tenham uma visão geral sobre os elementos que constituem a produção e elaboração de um filme. Neste momento a professora poderá desenvolver um roteiro de busca quanto as informações relativas aos principais elementos que envolvem o filme a ser exibido;

3º Momento: Após a coleta das informações referente ao filme, o mesmo será exibido em sala de aula e a professora pedirá para que os alunos busquem coletar informações sobre: Qual a principal mensagem do filme? Quais os momentos em que encontramos o passado, presente e futuro?;

4º Momento: Após a exibição do filme a professora solicitará que os alunos formem  três (03) grupos em sala e distribui alguns materiais como cola, tesoura e cartolina para cada grupo. Cada grupo corresponderá a um conceito do tempo (presente, passado e futuro) e serão responsáveis para discutir um pouco sobre que compreenderam sobre o filme e procurar destacar os principais pontos encontrados no filme sobre o conceito (momento) a qual o grupo ficou responsável. Ao final, será realizada uma exposição a partir de um painel, construído por cada grupo com o auxílio da professora, na qual, cada grupo terá um tempo de 10 minutos para apresentar a classe oque fora solicitado pela professora. Em seguida, todos os cartazes ficarão expostos para exploração de outros alunos, professores e membros da escola.

Avaliação: Serão levando em consideração a participação efetiva do aluno ao longo das atividades, a participação em grupo, a valorização do tema explorado, o desenvolvimento e elaboração da exposição com base nos objetivos propostos pela professora de modo a identificar o conhecimento e a conscientização dos alunos no que diz respeito a noção dos conceito referente ao tempo.

Bibliografia:

·         NAPOLITANO, Marcos. Como usar o cinema na sala de aula. 4ª Ed. Editora Contexto. São Paulo, 2008.

       Ficha Técnica do Filme (Turma da Mônica: Um aventura no tempo) (Acesso em 30/09/2011) Clique Aqui! 

       Site sobre a Turma da Mônica e Maurício de Souza.(Acesso em 30/09/2011) Clique aqui!